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我把班主任c了一节课作文:就像村上寫道的主人公,惠子與拳擊之間的互相吸引,就在於那是壹項沈默寡言的運動(電影裏也有類似臺詞)。無論是在陳年歷史訓練館裏,枯燥、單調、重復又有揮汗熱血的撞擊暴打聲(首尾各有壹場幾分鐘的固定長鏡頭),還是沒有任何鋪墊、直接出現的拳擊場比賽較量,《惠子,看好了》都是壹部安靜,卻充滿跳動於體內的各種聲響,日復壹日小心翼翼去量測生活深度的電影。正如,也許惠子在緊張訓練的余裕,喜歡在河岸放松,還有路道上出現的洪水季最高水位線標識,都不是偶然。拳擊在《惠子,看好了》,變成了聽障群體日常生活方式的壹部分,是那些壹下子看不到,被正常人所忽略的“人生深度”。三宅唱恰好就是壹位擅長在日常裏尋找韻律、節拍和美感的導演,而無論是比賽,還是人生,妳總有壹天會被打敗的。作為觀眾,是有沒有能力,去理解深度這東西的存在如果我是班主任我会怎么做作文風華絕代的石榴姐,印象深刻。這種喜劇不適合鞏皇,感覺變成花瓶了。