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老师的脚好闻吗","no_ai_sug":false},{"type":"sug","sa":"s_2","q":"闻女老师鞋","no_ai_sug":false}],"slid":"184930463526714","queryid":"0xdda8317a962f3a {关键词2} {关键词3} {关键词4} {关键词5}
D.{关键词3}
老师惩罚我闻她的丝袜脚我不像妳壹樣,有勇氣面對這片沙漠動畫還是要看夢工場~
E.{关键词4}
4.5。影片的色調控制的極佳,不動聲色中契合了人物那在冬夜裏逐漸熄滅卻又在不斷迸發最後星火的內心。這片回答很多用言語無力表述的問題,比如為什麽看電影:我厭倦了看壹個驚心動魄的戲劇性故事,或者情深意切的表達某個理直氣壯的觀點,或者自詡為百分之百的現實還原,或者處心積慮的煽動奇觀。我只想看壹個我不認識但卻渴望了解的人物或者環境和他們/它們內在的閉環真實,其他的都請從影像中退卻。《惠子,凝視》和三宅唱的其他片子,都跳過了那些累贅的媒介而直指這個核心。經典中的經典能把直男變彎,彎男變直的好片子。。。開頭的錄像帶放映時電視倒影顯現出成年的女主的視角,開始女孩童年與父親的土耳其之旅,結尾再次從電視放映鏡頭慢搖回成年女主正面鏡頭形成完整的結構塑造,攝影機落幅通過剪接慢搖至另外壹個時空的父親手持DV鏡頭,完成作者私人性的連接。再說導演塑造的壹個父親形象是顛覆了傳統的刻板印象:脆弱、被放大的抑郁癥情緒的成年男人困境;壹場裸背痛哭戲是最愛。私人性是因為作者藏了太多父親具體故事線的敘述,添加了更多的無敘述的情緒戲,導致在觀看過程中懷疑導演在各種細節裏藏了父親雙性戀的秘密,但分析起來還是我的過度解讀了。但父親脫離故事「死亡」的暗示,倒是通過許多鏡頭展現:黑夜跑向大海、站在陽臺欄桿上張開雙臂以得到舒適的享受,過馬路時不顧大貨車的喇叭依舊若無其事的走過去等等都是對人物的塑造。00年代有《孤男寡女》,10年代有《命運的宣戰》,用卡通片邏輯去調度真人電影,質感從三維影像回到了二維動畫。高速攝影捕捉人物姿態,壹舉壹動,皆成身體性的舞蹈。表演被去到盡,窮極力竭,去達成,壹種漫畫人物的姿態。曾經看到壹個影評說,第壹次看的時候最喜歡帥氣的精靈射手,威武的劍士,神奇的法師等,但是第二次開始對Frodo著迷,註意著他的壹言壹行,壹舉壹動,感觸著他的內心,為他深受感動。”我估計按照這個節奏第三次會最喜歡咕嚕哈哈哈……我倒是比較喜歡Sam,Frodo雖然卑微,但也是個天選之子,而Sam則更加卑微。Frodo的任務多少是別人安在他身上的,Sam則出於自己的選擇。Frodo多次想放棄同伴單幹,Sam則始終選擇同伴互相扶持。Frodo幾次想要放棄,Sam卻從不動搖。除此之外,老國王的侄女與矮人談話時,發出的笑聲美好極了。
F. {关键词5},都有哪些电影
老师惩罚我闻她的丝袜脚:好想也有壹把純金的AK47收藏...老师的脚好闻吗","no_ai_sug":false},{"type":"sug","sa":"s_2","q":"闻女老师鞋","no_ai_sug":false}],"slid":"184930463526714","queryid":"0xdda8317a962f3a2021.4.23重映。四星改五星。“那些壹直前行的角色們,有他們所相信的東西,世上還存在著善良和美好,值得我們奮戰到底。”沒想到,這壹句升華壹整部電影主題的話語,是始終陪伴在弗洛多身邊的小胖,在弗洛多迷茫時警醒他的話語。在我心中,他的形象相比主角更為立體與生動。“比起弗洛多與魔戒的故事,我更願意聽勇者山姆懷斯的故事。”