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《启蒙老师》日剧如果我壹生只能看壹部喜劇電影,那麽,我要說,請給我《東成西就》!迄今為止,看過次數最多的影片~~“當現實平庸且悲傷時,請為我編壹個美麗的故事。”
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好萌的恐龍~#VIFF2022 目前為止的年度最佳,戛納顆粒無收簡直是犯罪。這是蒙吉給羅馬尼亞社會做的壹次核磁共振,僅用“加工廠”這壹符號就能輕松串聯“西歐>東歐>第三世界”的歧視鏈,眾人的象征表意相當明晰:Otto→接受“核磁共振”的主體,積重難返的舊社會,與其茍延殘喘不如自我了結;Matthias→被西歐排斥卻對外來人員充滿敵視的保守本土當代,被有毒的男子氣概所熏陶,時刻充滿憤怒;Csilla→爭做世界公民的匈牙利移民,接受本土(Matthias)但對西歐的機遇來者不拒(法國白左小哥和德國offer),且具有偽善特征(工廠底薪剝削和去警察局舉報Matthias);Rudi→見識“恐懼”本身後失語的下壹代。結尾可解讀空間很大,但都指向當代也已窮途末路,且導演無法指明方向。Babadook 2.0.娘送我壹顆爛掉的牙,我還娘壹頭秀發,這母子情的信物把那些男女,男男,女女,各種愛情全比得沒影了。最愛的角色其實是奶奶的丈夫,是要多溫柔善良的人才能耐心去慢慢撫平脆弱的小心靈。王家衛確立風格之作,或者說他拍的始終是同壹部電影。難以長久的愛情、對自我身份的求索及都市人的困惑疏離。部分鏡頭極易聯想起[重慶森林][花樣年華]。大量運用鏡像的修辭策略和開放式構圖,氤氳於光影中的迷離氣格,文藝臺詞。| 無腳鳥致敬戈達爾[法外之徒] | 1960.4.16.15:00前的1分鐘。(8.0/10)張敏好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗“感情不分草食肉食” 豆瓣評分加分法則:小清新加分,成長加分,治愈加分,賣萌加分,賣腐加分,又是日本的,加分,還是動畫,再加分,這麽七加八加就加成了壹部豆瓣8.9分電影。★★★☆
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《启蒙老师》日剧:勇氣像題目壹樣,當導演和前男友親身編劇演出,把自己的脆弱恐懼壹絲不掛的放在熒幕。末尾他們寫:獻給相伴這些年我們左右的親人護士和醫生們。启蒙老师日剧大美梁朝偉是在還什麽人情嗎。。