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D.数学老师我要变形了是哪一课
数学老师让我c了一节课劇本挺有趣的,沒有讓三段式淪為中國電影常見的山寨故事。電影化處理上有所欠缺(無論壹眼可見的演員表現還是畫面處理),不知是不是受限於制作成本,不過,作為第壹部,確實不錯了。中國電影的未來,依然是在鄉村和縣城啊。總有壹些人以為自己是鳥。
E.一节数学课后老师布置了一道
電視上常常重播這部,真奇怪。張敏好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗好美麗曾經被這個系列的漫畫感動到哭。電影版努力融合了原版的幾個故事,但最終把原作的悲劇改成了溫情,催淚效果因此減弱。壹定要看原作。看的過程心臟狂跳不止,不僅是丟失手機帶來的諸多隱患令人恐懼,還有驚悚的劇情,為이나미的生命擔心,祈禱她作為第八個,能夠安全脫身。原作沒看過,這部電影拍的很韓,和壹般驚悚片又有不同,對親子關系觸及,讓故事有了深度。強勢的父母背後壹定有個可憐的孩子,有些可悲,家庭教育太重要了。最後嫌疑犯身份的反轉還是挺震驚的,壹度猜測任時完是不是整了容。演員方面,都很不錯,千禹熙、金熙元、樸浩山演技在線,全程被罵到結束的是任時完,太變態了。最後,壹定要保管好自己的手機,別說丟,更不能在公眾場合離開自己的視線。可以看成20到30年代的好萊塢浮世繪,也可以看成導演對壹個震蕩電影時代的旁觀。白、黑、亞和南美,四個族裔在那個荒誕、縱欲、瘋狂又無法形容的時代,跟隨電影工業從無聲到有聲的變遷,各自走向不同的結局,令人無盡唏噓。電影最後看似混亂的蒙太奇,恰巧貼合著那個時代好萊塢的混亂,但這也正是電影借助光影,穿梭時代,表達著對電影這項藝術、或是工業的壹種期待。看著男主角面對時代變遷後的影院淚流滿面時,真心希望電影不死,我們可以永遠面對大銀幕,永遠可以熱淚盈眶。有些片子,必須得等經歷過再去看。沒有為愛情放棄過什麽的人,不會在露絲從救生船上跳回大船的那壹刻落淚。
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数学老师让我c了一节课:穩定發揮数学老师让我坐最后一排“我們不知道自己喜歡什麽,所以每樣都試試…這世界上有那麽多東西,有時候還很恐怖,但是沒關系,因為還是妳和我在壹起…”縮小的房間,變大的世界,2015像《陽光小美女》壹樣的驚喜黑馬之作。結尾和房間再見有強力淚點:“再見盆栽,再見椅子壹號和二號,再見桌子,再見衣櫃,再見水槽,再見天窗…”