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学长别在课 学长别在课","no_ai_sug":false}],"slid":"87712463087099","queryid":"0x1144fc6263465fb {关键词3} {关键词4} {关键词5}
D.{关键词3}
学长别C我了,我在写作业強過阿煩達太多太多了表演太棒了,尤其前面的漫長鋪墊。進入主節奏後在情緒的推動下庭審細節有點粗糙,個人英雄主義的渲染過分濃烈。作品在社會意義面前還是急躁了,但不妨礙它成為壹部裏程碑式的作品,由此來觀察韓國社會及電影業二十年的飛速發展。
E.{关键词4}
莫紮特是18世紀的(讓妳裝逼!)昨天還是朋友今天就要分手(燒死妳個狗日的!)姐姐有沒有可能妳也喜歡我(沒有?好的那我可以去死了)男人喜歡男人很常見(神父妳真的不是在說妳自己?)我的驢我的驢我的小毛驢啊!!!實際上壹點都不荒誕,封閉停滯的生活中,情緒無限波瀾:絕交、單戀、糾纏、怨恨、復仇、妳侮辱我可以但不能侮辱我的寵物——這就不是我們現在麽!英雄淚短,兄弟情長繼去年年初《茲山魚譜》之後最好的古裝電影,茲山內斂,這部外放。實錄上簡單的幾筆便能創作出這樣壹個精彩的故事,尤其喜歡最後的天道好輪回,手握生殺大權顛倒黑白的王也不能壹手遮天,水能載舟,亦能覆舟。柳俊烈的演技再次讓人刮目相看,太貼合盲人針灸師的角色了,這不比古不古今不今的外星人強壹萬倍?柳海真壹開始的仁祖病了吧唧,還想怎麽接這樣壹個沒有挑戰性的角色?難道只要能演王就啥也不挑了?但露出真面目那段意外地搞笑,全影院都在笑,之後仁祖的癲狂拿捏得也太好了。昭顯世子演得也好好,壹個開明進步的世子令人心痛,死的場面讓人毛骨悚然。結尾字幕亮起,我還沈浸在故事裏,悵然若失。最後半小時我好累好看。又悶騷又讓人心癢癢的,最後那個無聲的電話還真是讓我有點心痛呢。。。而且聽久了,感覺上海話和粵語混壹起完全沒有不和諧啊哈哈。順便求張曼玉全部旗袍的相冊(豆瓣壹定有!“我甚至連壹張他的畫像都沒有,但他永遠活在我心中。” 要敢說,這是我壹直深愛的電影。
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学长别C我了,我在写作业:君知妾有夫,贈妾雙明珠。感君纏綿意,系在紅羅襦。妾家高樓連苑起,良人執戟明光裏。感君用心同日月,誓擬侍君同生死。還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。学长别在课杜琪峰曾說,王家衛實際上只拍了這壹部電影:後來影片中的人物都能在其中找到原型,而主題永遠是人與人之間的溝通——疏離與親近,拒絕與接納,追求與失落,忘卻與銘記,逃離故土與尋找自由。