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D.家庭教师reborn一平

家庭教师波多野有佛無慈悲，有性無愛，有法律無公正，有警察無正義，滿滿的絕望。“當然有困難...對他們來講，無論是出太陽還是下雨，都會有困難，但他們沒辦法去想生命的困難...社會常常在講要公平正義，但在他們的生活之中，應該是沒有這四個字，畢竟光是要捧飯碗就沒力了...”醒醒吧，散場了。還真的是有點自知之明。乏味透頂，要是真能讓我哭也算對得起這票價了。真的不適合大年初壹上映，太喪了……主創團隊到底想傳遞什麽價值觀念？跟《雄獅少年》隔了7部《大聖歸來》大失所望球球了，不要再卷畫面了，先講個好故事吧

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最後竟然沒有Max的份？有仇不報啊（384和摩爾的對手戲太棒了…more plz我看電影的時候，好萊塢早已橫行於天下，意大利、日本、香港、乃至於波蘭，這些地方的電影已經衰敗。唯有法國，電影雖然式微，但依舊有新的具有生命力的東西在產生，藝術不死。我現在明白了。這些故事裏的主角有很多機會半途而廢，但是他們並沒有。他們決定勇往直前，因為他們抱著壹種信念。 佛羅多：我們抱著什麽信念？ 山姆：這世上存在著某些美好的事物，值得我們奮戰到底。依舊穩當的蒙吉延續拿手題材，交出壹份診斷移民問題/勞資矛盾/宗教（功能化）分歧/身份認同/民族情緒的切片報告（片名暗喻個人與社會都需要“核磁共振”），在壹個小鎮內高度濃縮的當今時局之微型圖景，要糅合如許議題必定攜有明顯偏工整的匠造痕跡，然而強大的調度功力和綿裏藏針的劇本保證了於無聲處聽驚雷的效果，前面泰半綿密鋪陳似暗流匯海，在辯論大會達到高潮——長達十幾分鐘的固定鏡頭，恰是小鎮縮影的定格，眾聲匯合的場面調度淬煉出火花，所有宏觀微觀層面的矛盾齊齊迸發，並將之前埋設的細節勾連起來，前景與景深共同顯影時代的痼疾。男主是雙線粘合劑，同時也作為回歸的闖入者有別於鄉民，可作出“新”選擇，而魔幻結尾卻驗證著選擇的迷茫；40'左右的餐桌戲，驕傲於兩千年歷史夾縫中不倒，身後被各帝國包圍的地圖。治愈。希望霓虹也能在地震中恢復起來，warm hug沒想到是這樣壹個故事，小男孩扮演者雅各布·特倫布萊的表演實在太讓人驚訝了！以小男孩的童趣視角來推進壹個悲慘的故事，屋裏屋外，成年與童真，既對立，又統壹，“我本該高興的啊”。最後小男孩跟那些物件告別的時候，太揪心了。但有壹點不太通吧，施虐者為什麽拋下了小男孩兒？

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家庭教师波多野：不怎麽嚇人，倒是好好笑，喜劇來的（預感某些場面會成為新壹代經典《疯狂厨房2》在线观看","no_ai_sug":true},{"type":"sug","sa":"s_2","q":"秘密列车电影免费完整版播放","no_ai_sug":true},{"type":"sug","sa":"s_3","q":"电影苍老师诊所免费完整版","no_ai_sug":true},{"type":"sug","sa":"s_4","q":"苍老师最经典10部电影","no_ai_sug":true},{"type":"sug","sa":"s_5","q":"家庭教师reborn 风","no_ai_sug":false},{"type":"sug","sa":"s_6","q":"家庭教师reborn一平","no_ai_sug":false}],"slid":"183061395117442","queryid":"0x184a67e4d6d9582任何熱愛以（視覺和文本雙重意義上的）“奇觀”來制造所謂“戲劇性”的作者都應該來學習壹下，怎樣用影像的表現力去達成敘事層面的起承轉合、人物情緒的跌宕起伏，言語的文本被消融到鏡頭訴諸的意義（以惠子與他人互動的幾個橋段就勾勒出所處的環境和人物基本信息/性格），日常的靜水流深被拍得余韻十足。從開場的練拳節奏即敲出本片獨有的節奏——蓬勃而沈靜，寂寥卻有力，電車駛過的市井隆隆聲，是無法直接溝通或傾聽的人類孤獨之聲，然而也蘊含了每個清早醒來渴望為自己尋到努力奔跑的強勁脈搏律動，人物和影片本身獲得了壹致的節奏；在與惠子共同凝視的靜謐中，我們看到更遼闊的世界。喜歡暮色街頭的背影，拍糊的比賽照片，結尾逆光中的仰拍，以及拒絕來之不易的下壹家拳館機會。