数学课代表趴下开让_伊藤青叶

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E.换身邵敏no42

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数学课代表趴下开让：完整地將每個意象和伏筆都收回，教科書式的成長類型片。但在後半程當每個鏡頭都相當明顯（浮於表面）地意指著主角的變化，任何情節都被完美地設計去對應前面的事件，原本荒誕卻仍然寫實的風格被濃厚的戲劇感取代，觀眾的共情慢慢就被有些消磨了。放緩敘事和剪輯節奏，多壹些留白可能會更好。伊藤青叶老謀子還是不要拍喜劇了，全程看得我尷尬啊，太失望了，國師以後還是專註開幕式吧，太差勁了。