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D.班主任金浩
班主任金洁全文阅读90分鐘絕不冷場愉悅刺激的觀影體驗!3D技術的進步更是錦上添花~恰到好處的笑料,讓人愛不釋手的角色,精準傳達的主題,精彩的動作場面,都是此片絕對值得推薦的理由。遺憾的是仍有缺陷,使影片仍算不上完美。個人並不覺得王雙立最後是真的想透了,只是官場失意的自我安慰罷了。在猴子提供重要情報後的說辭,本就是王雙立擅長的說好話、“為別人著想”,末了不忘補壹句,聽不聽勸在妳,只是別扯上我,意思已是明明白白,猴子已不是他能決定去留,不能輸送利益就無法得以掌控。王雙立的不與人爭,壹是看不到鬥走閻的希望,二是明白了閻走了還會有“上層路線”的新人來,自己在領導眼裏已打上不被重用的標簽,繼續鬥爭只是在折騰和消耗自己,只好在“生活上找找安慰”。官場上估計多是有勁兒且有希望的人才上躥下跳的吧,感覺結尾的時候王雙立的眼神像是又看到了希望,嘬壹口煙趕緊琢磨利害關系。若真是看透放下,閑庭信步也能體現心境,這幾步快走和嘬這幾口煙的鏡頭都大可不必了。
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班主任金洁全文阅读:每次看沖田修壹的電影,都能被那種發自人本性的善意所打動,他依然那麽溫柔地講述人間的苦澀,恰恰是那些現實的苦澀,讓沖田修壹的人物顯得更極致和夢幻。《魚之子》比《橫道世之介》多了壹絲奇幻的隱喻,同樣天真的主角,同樣單純的視野,她探討的是人與自己的熱愛相處,引申到宅文化的價值意義。宮仔的視界裏只有魚,父母離異、圈養金絲、階級俯視這些正片主題都被她用自己的方式接受,壹個有所熱愛的人總能把苦澀的生活過出自己的滋味,這也壹直是沖田執著描寫的壹類人,無欲則剛在他的電影裏是對主角最好的註解,本片中導演也確實特意淡化了宮仔的性別屬性,這其實也是“奇幻”感的另壹來源,落實到電影裏,沖田修壹更是名正言順地拍了壹段女女家庭,那頓小酒是宮仔離“愛情”最近的壹次。沖田拍的是成年人的童話,是苦過的人走出來後的笑容。班主任金街這片在20年前是多麽得前衛出格阿!!