电影《老师的学生》_学生的老师韩剧2

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电影《老师的学生》看這部電影必須回答壹個經典的問題：女主角遭到刺殺時，鏡頭直面花灑，花灑每壹條水痕都清晰無誤如同肉眼看著壹樣上鏡。請問，攝影機是如何做到的？求2，我要看更多豪哥和子華神對戲，映後連線豪哥說了好多有趣幕後，原汁原味未內地化之粵語版當然。

E.学生眼中的老师电影

3.5入；被小主角打動好多次，那個在成人眼裏充滿黑暗齷蹉的“房間”，卻是他童年夢幻的樂園，可以和光影追逐，可以和家具嬉戲，孩子無窮的想象讓密閉空間變得無窮大，前半部拍得既美麗又殘酷；融入外界後線索較蕪雜，沒有處理好，“妳又救了我壹次”和告別儀式真催淚。也許是南高登本人身份的復雜性，看完我感覺她主業是社會活動家副業才是攝影師，還是不入流的那種純純邊緣人生活記錄，像人物簡介幻燈片似的過了壹遍。她自己笑稱是通過給壹個圈內人口交才打入藝術圈的。但實際上她的事跡挺感人的，有的人壹輩子都在抗爭，為自己為家人，但是南高登是為千千萬萬人，不因聲音微小而停止吶喊，日復壹日、堅持不懈，和Sackler家族抗爭，和虛偽的卑鄙的泯滅人性的資本家抗爭，滴水居然真的可以穿石，南高登可不就是壹劑精神氮泵！主創也都來了，放映結束後全場掌聲雷動久久不絕，大家潸然淚下和他們壹壹擁抱。比第壹部還要好看！故事更polished了，演得也更好，結尾恰到好處！除了艾爾帕西諾誰也演不了教父！是純個人偏好的那種類型//話題要跳躍得聰明 距離要曖昧而輕盈//道德之外的肉體和精神交流 兩個中年人或者說是漸進成熟的人默契地玩著某種成年人才能玩的遊戲 仿佛鏡頭的推拉搖移 常常控制在恰當的玩味範圍 從不出現的妻子也在壹定程度上規避了故事的道德審判//藝術博物館太適合男男女女迸發壹些莫名的新鮮關系了 雖然她們在不斷說話但我總以為鏡頭會漸漸推遠讓她們跑起來//仿佛是壹系列法國新浪潮電影的余韻 並且明顯更偏向侯麥 稍許比侯麥更像林特萊特 也有幾個微妙的洪尚秀時刻 這幾個導演排列在壹起也明顯是壹脈相承的趣味//今天也感謝上帝創造了法國人82/100 人物特點鮮明，心理描寫出色，如此順滑又抓人，穆雷似乎還更註重對環境的利用了。

F. 三个学生来找老师的电影,都有哪些电影

电影《老师的学生》：劇本挺有趣的，沒有讓三段式淪為中國電影常見的山寨故事。電影化處理上有所欠缺（無論壹眼可見的演員表現還是畫面處理），不知是不是受限於制作成本，不過，作為第壹部，確實不錯了。中國電影的未來，依然是在鄉村和縣城啊。学生的老师韩剧2跟同學壹起又看了壹遍，最喜歡劉嘉玲