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班主任金洁1-20原來是壹張閱後即焚的巴黎愛情地圖，占有欲如導盲犬牽引著人物前行，沿途種下愛又燒毀愛，以證明“偷情”的自由、平等與純粹。壹些能夠聽到心跳的瞬間：鏡頭Zoom-in戳破不愛的假象；分手後的空鏡又讓愛的聖地成為遺址；結局更像是幻境，急促的表白遠不如克制的寒暄愛得瘋狂。越看越佩服歸亞蕾。其他角色性格分明，她卻簡單沒秘密，隱忍柔和，連接所有人；很難演，她卻演得服帖，結合《飲食男女》《大明宮詞》看更有奇效：麻辣梁伯母，酷炫武則天，您怎麽給該死的老朱和男寵張易之當上賢妻良母啦？？

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現在在看看16年前的周星馳片，經典到典故多得嚇人作為導演，李安在《喜宴》中的表現還略嫌稚嫩，電影中粗糙的細節比比皆是，遠不及《臥虎藏龍》之後的精雕細琢；但從內容與情節上來說，這部我感覺卻是李安最精品的幾部電影之壹：放了很多心血心思上去啊，對文化差異的刻畫準確犀利而生動活潑。這部電影李安作為編劇比作為導演更成功。開年第壹“炸裂”，久違優質港產片。觀看體驗來講，優勝於稍早前的《正義回廊》，其憑借「適度節奏」取勝，順滑流暢。男主人設豐滿，厚度感強：起初是自負得意、有些“藐視”法庭紀律與當事人的大律師，後因自視甚高做事風格，被動淪為辯護律師“大狀”。殺嬰案，核心庭審案件。大量庭審戲加持，令男主成長增添不少弧線。劇本角度講，蠻中規中矩的規範寫作，包括靠滑稽出圈、放大喜劇效果的男二設定，起到調和影片冷峻律政風格作用，功能性凸顯。國內外影視劇屢試不爽“法寶”：兩男+1女，女性角色作為“學徒”“晚輩”身份出場，在過程中，獲得轉變與完善。而影片核心的價值觀立場沖突，即戲劇成分的加成，正在於法律的公平正義與資本控制真相淩駕法治之上的對撞，相對保守的技術處理是，沒有捆綁上公權力，給香港法治社會挽尊，留了壹些正面的示範。目前看到的年度最佳！在相對自由和絕對自由之間，電影讓我看到了人活在現代社會究竟是壹個什麽樣的狀態。雖然空間的轉換讓電影表面上畫風突變，實際上不同空間裏人對周圍的反應沒有變，時而壓抑得令人發抖，時而被溫情融化。愛讓人安全，為了得到安全我們開始占有，占有又毀滅了愛。精確且內斂的無聲孤獨我第壹次看梁朝偉先生的電影就是這本片子 從那之後 我再也沒辦法愛上這個男人了~妳們毀了梁朝偉！！！！！也毀了我！！！！！我從此之後對憂郁的眼神再也沒有愛了！！！！！！但是我還是好高興啊！！！！！哈哈哈哈！！！！！

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班主任金洁1-20：《阿凡達2》：從張家界到馬爾代夫班主任 金原來很多年前，就有人跟我們說了壹個上訪成功的故事