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D.韩国电影追击者
女老师2电影完整免费康姆的存在主義危機真是太典型了,麥克唐納極端放大了這種典型,因此我從中看到了自己的影子:對虛度時光的焦慮,對普遍社會關系的冷漠,對成就“偉大”的執念。但其實這樣的念頭對夢想真的弊大於利。而派德裏克是世俗的代表,他完全無法理解這種存在主義危機,進而由善良變得偏激,間接傷害了他人。至於其中的愛爾蘭隱喻,實際上是壹種附加的語意,就像隔岸的炮火,離鏡頭很遠很遠,那是歷史揮之不去的幽影。又看了壹次 再也不會有這樣聚集這麽多大腕的電影了
E.激情燃烧的岁月3
很難用電影性去評價的作品。體制選對的國家,民主可以靠法律實現;體制選偏的國家,民主就只能求dang垂憐了。韓影果然還是大叔們的天下,大臉宋康昊又在怒刷存在感...劇情都在後20分鐘,前面壹大段都在不停地打打打打打打打,每壹段打鬥劇情結束我都會想不起來他們怎麽會打到壹起去的……忘記舊愛吧。今宵多珍重,珍重是否也能輕盈?當人們開始用過剩的言語去表達心思的時候,尷尬就出現了。戀愛應當如偷情,只要片刻的快樂,任何試圖使之恒常下去的行為都是在毀滅浪漫。警惕,不要成為這種黏糊糊甩不開的人。還是會哭。又壹部令人驚艷的電影,還是處女作!“本片的蘇格蘭女性編導35歲,持標準的三短壹長(三部短片後編導第壹部長片)電影作者成長路徑,並無其他電影制作部門從業經歷,在全球範圍也是最快速的獨立導演路徑。” 本片為極個人化的童年回憶,11歲女兒隨父親的海邊假日之旅,什麽似乎都沒有發生,什麽又似乎都發生了,編導讓妳在盡情享受父女美好時光的同時,去探索人生與情感;過去的錄像視頻及35mm 拍攝的當下、未來、真實、幻覺混雜組合,盡顯電影影像及視聽組接之美、之迷!看後也閱讀了壹些豆友們的解讀,各具特色,足見這部處女作的光彩。新技術設備使編導、演員、攝影從過去的技術控制中解放出來,未來的影視作者更可以像小說家壹樣自由地用“視聽筆”去自書己見,自寫其愛,自創風格嘍!贊數字網絡時代的新壹代作者們!前面拍得實在美好,男生的打鬧有點《春光乍泄》迷影向年輕版的感覺,但結尾太刻意和狗血了…3.5
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