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我和老师的ml过程详细_张敏孙倩全文阅读

发布时间:2023-10-18 23:19:22

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敘事方式太喜歡了,似真似假的幻夢讓人猜的到不是現實卻又猜不到真正的現實,碎片拼接的藝術呈現很有沖擊力。無與倫比的想象力,抑郁癥小女孩的被救贖之旅,電影是造夢的,這是它的可愛之處可能很多人會覺得兩個男孩打鬧的互動方式很奇怪,但是我完全可以理解這種掩藏自己取向的手法,有些時候那個情感的瞬間錯過了就不可能再回去了,也許這是自然給人的缺陷,也可能是禮物吧作為乒乓球愛好者,必須說鄧超這回揚眉吐氣了,可能是最好的壹部導演作品。三場大賽,還原了真實賽場,國乒五虎勢如破竹,比女排燃壹點。當然為了最後上映有很多不得已而為之的做法,以及不乏壹些狗血情節,但正如“颯”壹樣,這就是絕地反擊不屈不撓的體育精神。任何熱愛以(視覺和文本雙重意義上的)“奇觀”來制造所謂“戲劇性”的作者都應該來學習壹下,怎樣用影像的表現力去達成敘事層面的起承轉合、人物情緒的跌宕起伏,言語的文本被消融到鏡頭訴諸的意義(以惠子與他人互動的幾個橋段就勾勒出所處的環境和人物基本信息/性格),日常的靜水流深被拍得余韻十足。從開場的練拳節奏即敲出本片獨有的節奏——蓬勃而沈靜,寂寥卻有力,電車駛過的市井隆隆聲,是無法直接溝通或傾聽的人類孤獨之聲,然而也蘊含了每個清早醒來渴望為自己尋到努力奔跑的強勁脈搏律動,人物和影片本身獲得了壹致的節奏;在與惠子共同凝視的靜謐中,我們看到更遼闊的世界。喜歡暮色街頭的背影,拍糊的比賽照片,結尾逆光中的仰拍,以及拒絕來之不易的下壹家拳館機會。劇情有點顛覆,臺詞狠搞笑,3d可要可不要好濕的電影!比花樣年華更濕。。。有些人就是沒有根的,任誰都無法把他留下。本來有續集所以梁朝偉最後出現了壹下,可惜影片因為拍了太多用了太少嚴重超支把制片人氣到進了醫院所以續集胎死腹中了 = =

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