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班主任用下本身奖励我目擊世子被害那壹幕真的有被驚到…手裏的爆米花都差點撒壹地…是值得壹看的電影。全片吸引我觀看下去的原因只有那個看似小女孩的小男孩
E.班主任出钱奖励学生
40幾遍了吧為人當如小馬哥劇情很土很土的加長版MV+音樂劇,為了Salma看的,然後發現了Channing的肉體⋯同場的男觀眾還不少,時而能聽到害羞的偷笑聲和「哇!呀!」之類的感嘆。為了那場Channing在雨中的舞,是值得的。其實就從女性內核這個立意已經殺爆壹片假期檔國產電影:兩位反派都是男性,壹位女性引導主角尋找另壹位女性。還挺嫌棄最近幾部都要搞大科幻的概念,像好萊塢山寨片,這明顯是日常或者奇幻題材創作山窮水盡,只能靠噱頭騙點觀眾。而且這部的情節連貫太差了,都不給妳瞎解釋直進主線;進步最大的是溫情點包袱效果拉滿,非常好哭,怎麽說都抄到點上了——依然很難誇熊出沒如何,畢竟很多概念都是壹大抄導演想拍《好萊塢往事》,皮特想演《了不起的蓋茨比》,羅比想要《愛樂之城》,男主想象《貧民窟的百萬富翁》,珍想去《宿敵》,托比想到《小醜》,麗君想扮《壹代宗師》,大家都有美好的未來,卻沒人許電影壹個未來。看完首映,相信是香港賀歲檔裏面最終會跑出的壹部。不得不說,江老板選片實在有眼光!法庭上從喪失公義,到重拾公義,故事跌宕起伏,結果大快人心,男主角黃子華角色轉變自然,最後的長獨白更是說得蕩氣回腸,十分貼合宣傳語那句:公道自在人心。雖然劇情上有些枝節可以寫得更好,貧富差距問題刻意放大了,但不妨礙這是壹部讓人很有共鳴的電影。可以預見的是,內地版會刪改了壹些金句,精彩程度會大大減弱。
F. 班主任的奖励,都有哪些电影
班主任用下本身奖励我:84/100 #EFM# 16mm攝影的獨特“時光”質感,空氣中的灰塵、大衣上的毛漬,時間與人形成某種互動,讓那些人物的獨處時刻在類似膠片的物質中被留存(尤其是疫情時代的孤獨時刻),動作、聲音與觀眾所視被勾連起來了。對拳擊類型傳統有壹定的反抗,看看導演如何運用比賽段落吧,如何以相對紀實的、甚至有壹點懷斯曼的方式重視那些訓練日常的流程。對日本二戰後的舊時代和東京河畔郊區(橋下河邊取景來自於《東京物語》)有壹種懷念,反抗美式的、快節奏的現代生活,在疫情時代讓人們的交流再更慢壹些,最好能無需說話只用做眼前事、走腳下路那種。三宅唱在嘗試“反好萊塢式高潮、反表演的自然主義日常”與傳統的戲劇性之間的平衡,更喜歡前半段,後半段稍微流俗或過於動情了壹點,所以還不夠喜歡念日記閃回和最後打工人相遇等段落的設計。班主任应该给学生什么奖励She says, not he says.