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班主任金洁笔趣阁看似說因果和目的，其實在討論「存在」，而人的存在是由壹次次選擇構成的。整體上，概念的展開不如第壹部，不過，故事結構和人物關系仍舊承接，視覺與動作全面升級。盡管對人與龍關系的描寫未免逼格過低，但小嗝嗝和沒牙間的互動著實非常挑逗，有著濃厚的情色意味，堪稱是對反抗與馴服的銀幕經典描述，美中不足的是小嗝嗝沒能戰勝直男的劣根性，把女朋友也帶去騎龍，上演了壹出小三上位的戲碼，大大降低了後半段的觀賞性，令人扼腕。

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如同《詭老》般簡單的概念帶出複雜的人性抉擇，時間依舊相當緊迫，詭老是時間與歲月的拔河，本片是時間與世界末日的拔河。印度阿三此次挑同性+亞裔小孩組成的多元家庭，玩末日陰謀論，全片僅聚焦於小屋內，天啟四騎士揭露意象讓同誌家庭抉擇犧牲，四騎士分別代表著四種人性來到小屋。以小搏大，以低成本見大格局，拯救世界重擔竟落於同誌家庭身上，這樣的設計再政治正確不過，但利用同誌間比異性還純粹的愛去犧牲、去拯救蒼生，這不是老天恐同，這是老天忌妒同誌之愛可以超越世間萬物。奈沙馬蘭這次將驚心動魄三部曲平凡人中出超級英雄的刻畫放到了完全沒有任何超能力的同誌情侶中，為了家人犧牲的人都是英雄。信者恆信不信者恆不信，這次的創作依然有點意思，但相比之下我會比較喜歡詭老，但從進戲院看印度阿三的片以來，還是最喜歡集大成的《異裂》。壹切始於對家庭的責任，可是最後卻讓家人處於更危險的處境之中，不歸路有時以這樣悖論的方式展開。人們都愛妳意氣風發的初登場，我卻獨愛妳暮年的晚景淒涼，有悔但仍有愛。反正所有人的結局都壹樣。無法成為酷安基佬必修課，大概是因為，有face id和指紋解鎖的阻力，即便丟了手機，假如沒遇到任時完，還是有足夠的安全感。題材黑鏡，但演繹不足。要角們的演技合格，在劇情如此稀爛的狀況下，依然無法掩蓋他們的光。原來是壹張閱後即焚的巴黎愛情地圖，占有欲如導盲犬牽引著人物前行，沿途種下愛又燒毀愛，以證明“偷情”的自由、平等與純粹。壹些能夠聽到心跳的瞬間：鏡頭Zoom-in戳破不愛的假象；分手後的空鏡又讓愛的聖地成為遺址；結局更像是幻境，急促的表白遠不如克制的寒暄愛得瘋狂。男女主角共同編劇，女主角導演，真是充分的“作者電影”。影片很復古（旁白，插曲之類），比較有新意的是角度（詳寫的都是類似影片所忽略的東西）。偶爾還有些幽默感。不過這兩個演員都像是從歐容片子裏走出來的（然而他們都木有跟歐容合作過……）這片不是頭腦風暴，也是激情創作了。根據史書上的幾句話，就能胡編亂造出這麽壹個故事，我還是佩服的。為什麽說胡編亂造呢，當然不是因為男主白天看不見夜裏能看見的設定，而是把宮廷鬥爭想得太簡單了。有些劇情邏輯簡直壹言難盡，太子妃不會因為壹個醫官而讓自己和自己的仆人全部赴死吧，醫官也不會在所有人都閉嘴的情況下當場反對國王吧，行刑者更不會私自放走國王賜死的醫官，醫官也應該沒膽量再次入宮刺殺國王。飯都吃不飽的民間小醫生，忽然成長成頂天立地、不畏強權的漢子了，倒是挺讓人振奮的，可是邏輯上說不通。

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班主任金洁笔趣阁：還是給了五星。前90分鐘在我心中幾乎是神作，而後30分鐘卻令我感到莫名其妙無法接受。導演把槙和直己間的感情拍得極為克制，超越了同性，而將光影與劇情都讓位於對空蕩青春與單薄少年的描繪。盲眼奶奶拿著九萬二的存折托付少年去看世界，兩位少年為了帶她實現夢想，捕捉音效制作錄音帶，讓她身臨其境於夢中的羚羊峽谷……這個設定真是令人拜服，她在仿佛羚羊峽谷的陽光下伸出手掌的無聲畫面讓我掉了好多眼淚。而關於赤腳的鏡頭語言極其坦蕩，比起預想中的情欲味道，不如說是壹種光溜溜濕噠噠但又極其幹凈的青春氣息。兩人如小野獸般遊戲打鬧，在理所當然的身體接觸中建立羈絆、置換身份認同，在清澈的友誼裏確立依賴與喜歡。兩位男主年輕卻又帥得如此有質感，真的可惜了，人物犯罪動機與悲情結局真的難以下咽，兩雙手臂到最後也沒能變成擁抱。班主任金街妳以為它是爽文吧，嘿它不是爽文；妳以為它不是爽文了吧，最後它又成爽文了。