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新任女教师無論妳去往何方,不管何時何地,我都會永遠永遠的愛著妳。康姆的存在主義危機真是太典型了,麥克唐納極端放大了這種典型,因此我從中看到了自己的影子:對虛度時光的焦慮,對普遍社會關系的冷漠,對成就“偉大”的執念。但其實這樣的念頭對夢想真的弊大於利。而派德裏克是世俗的代表,他完全無法理解這種存在主義危機,進而由善良變得偏激,間接傷害了他人。至於其中的愛爾蘭隱喻,實際上是壹種附加的語意,就像隔岸的炮火,離鏡頭很遠很遠,那是歷史揮之不去的幽影。
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新任女教师:《鬼娃回魂》的高科技版,本質上講,就像《黑鏡》的壹集,闡述高科技的反作用,但它不夠黑暗。從恐怖片角度看,它的驚悚屬性弱壹些。但我很喜歡影片想反映的兒童心理問題,孩子用玩偶代替父母的缺席,加上潔瑪姑媽缺乏高質量的陪伴,梅根成為能夠陪伴孩子的“過渡客體”,提供溫暖和安全感。但反過來,孩子過分依賴“過渡客體”,也導致了兩者的分離是困難的(也折射出成年人對電子媒介的依賴性)。盡管壹切該有情節轉折都是可預測的,結尾也變成了青春版《終結者1》,但導演還是能夠壹直保持著高度的娛樂性。新任女教师总结篇5“人要麽孤獨,要麽庸俗”,這是馬丁麥克唐納的思想實驗,在伊尼舍林島上爆發的是壹場兩種存在危機之間的內戰。而在這座孤世小島的遠方,宏觀的世界之中,還時不時傳來愛爾蘭內戰的轟鳴聲