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D.教学论坛美篇
调教室论坛好強的處女作啊!看完後勁十足。導演試圖以壹些私影像的片段,將觀眾壹起拉進記憶的海洋中,去尋找那些模糊的、散落四處的、關於主角父親的記憶。這種模糊和不確定,反而成為影片的最大魅力。好像壹場夢,有些哀傷,卻帶來無盡回憶。奇怪喜歡的人這麽多。我竟然找不到共鳴處。
E.教室论坛主持稿
星爺的電影總是讓人捧腹大笑,但是也有讓人潸然淚下的地方,能把喜劇和悲劇融合在壹部電影中而且處理的恰到好處的很厲害了。看《東成西就》時是初中時全班壹起看的,那首歌神唱作具佳的“我愛妳I LOVE YOU……”表白在班裏風靡了兩年直到畢業。無論怎麽樣,這樣空前的陣容是永遠不可能再出現了,而且……那個“真心人”已經永遠缺席了。“妳最好對我壹點感覺都沒有。因為只要有那麽壹點點。妳都將會後悔妳沒有讓我知道。我愛妳,裏昂。”看完第六遍,很多臺詞都會跟著背,還是會哭。愛這部電影的人,不免是有壹些抖M傾向在身上的。他/她們需要壹個強悍的、技藝超群的、令人心悅誠服又獨屬於他/她壹人的抖S。-Is life always this hard.or is it just when you're a kid-Always like this.8.5/10 #NYFF 即便影片絕大部分的魅力的確來源於Nan Goldin本人及其作品,但紀錄片本身依舊有可圈可點之處:並不認為南的個人作品/經理敘述與其近年來的社會運動是被割裂的兩條線,這樣看似矛盾或不相幹的並進其實正直白地宣告其歷史性,將八十年代九十年代的精神延續至今日。南對於藥物濫用的反抗似乎是自反性的,或宣言性的,正因她曾被嬉皮士與其他人士視為“藥物”濫用的護衛者之壹。但即便其結構姑且合理,在局部上對於材料的處理依舊顯得缺乏與情緒更能相契合的邏輯,只是間歇性的迸發出些許高潮,但缺乏些持久的綿延。還是缺少了些平衡感與復雜度,壹種虛偽的“紀錄片式”視角(潦草地將被批判的普渡制藥家族的“聲音”置入),此外也鮮少展示那些“機構”的聲音,總而言之是“英雄化”Nan Goldin的處理方式,但若如此似乎便該更細膩。
F. 教室色调怎么调,都有哪些电影
调教室论坛:醒醒吧,散場了。還真的是有點自知之明。乏味透頂,要是真能讓我哭也算對得起這票價了。真的不適合大年初壹上映,太喪了……主創團隊到底想傳遞什麽價值觀念?跟《雄獅少年》隔了7部《大聖歸來》大失所望球球了,不要再卷畫面了,先講個好故事吧讨论教室布置有著多年紀錄片制作經驗的壹位老電影人的故事長片處女作。它打破各種框框,處處是驚喜,是新意。只是展示多於描繪,噱頭多於深入,影響了作品的厚度及觀眾的理解。