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D.家庭教师彭格列

家庭教师波多野2022戛納影評人周-法國文創協會選擇獎。9分，初看有點平，不過後半小時力量起來就很有意思了，重看壹下其實開頭已經預敘了：女主角（只在很少的幾個鏡頭出現）回憶起11歲和父親在土耳其度假村的那個夏天，很多事情不去解釋（如，父母是不是離婚了，是不是父親去世了所以收到了當年拍的DV之類），通過大量細節來表現回憶的機制（film as brain），並以DV作為記憶的媒介裝置（開頭用電視看DV時女主角那個在屏幕上的倒影太棒了-“幽靈媒介”），最後細節堆積起來，非常感人。大概75分鐘時候才把這個回憶挑明，和最後壹支舞混剪的蹦迪戲（之前也出現過壹次）大概是主觀想象，而且蹦迪拍得實在是太有特點了（完全是瞬間印象式的影像），等到最後結尾那個告別和縫合在跨越時空的橫搖長鏡頭的父女，就真的很讓人感動了十年了，撈海膽的海女小秋變成了魚博士小美，眼睛裏依然有星星。

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核磁共振，社會切片給觀眾剖析了壹個移民和資本家的矛盾。結論是左右為難，結局是前後夾擊。看似荒謬但又極其寫實的村民發言，嗤之以鼻也戳中痛點。資本家該拿自己應有的薪水來提高工人工資嗎？這跟國家經費該花在國力弘揚還是扶貧上，是不是也很相似？這種陣容如此強大又百看不厭的喜劇片估計以後也沒啦~~好濕的電影！比花樣年華更濕。。。有些人就是沒有根的，任誰都無法把他留下。本來有續集所以梁朝偉最後出現了壹下，可惜影片因為拍了太多用了太少嚴重超支把制片人氣到進了醫院所以續集胎死腹中了 = =剛看完，持平雷神4、黑豹2，漫威以後的電影過6都難吧！最低只能壹星，那這壹星就算是給小女孩的演員的吧。這劇情和邏輯要是放在科幻片裏可能沒啥問題，因為那樣的話重點就不完全是邏輯，欣賞視效的時候也不會有太多心思糾結邏輯。但放在幾乎是單場景劇情片裏，觀眾除了琢磨故事幾乎沒別的可以做，那妳還用這樣壹個背景和世界觀不完整的十分荒謬的故事，就顯得像是在騙三歲小孩了。很莫名其妙。沒什麽新鮮的也沒太多雷點，合格的溫情喜劇

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家庭教师波多野：girls help girls，boys 坑死 boys家庭教师reborn一平84/100 #EFM# 16mm攝影的獨特“時光”質感，空氣中的灰塵、大衣上的毛漬，時間與人形成某種互動，讓那些人物的獨處時刻在類似膠片的物質中被留存（尤其是疫情時代的孤獨時刻），動作、聲音與觀眾所視被勾連起來了。對拳擊類型傳統有壹定的反抗，看看導演如何運用比賽段落吧，如何以相對紀實的、甚至有壹點懷斯曼的方式重視那些訓練日常的流程。對日本二戰後的舊時代和東京河畔郊區（橋下河邊取景來自於《東京物語》）有壹種懷念，反抗美式的、快節奏的現代生活，在疫情時代讓人們的交流再更慢壹些，最好能無需說話只用做眼前事、走腳下路那種。三宅唱在嘗試“反好萊塢式高潮、反表演的自然主義日常”與傳統的戲劇性之間的平衡，更喜歡前半段，後半段稍微流俗或過於動情了壹點，所以還不夠喜歡念日記閃回和最後打工人相遇等段落的設計。