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郭的港還是講妳的相聲吧令人震顫的觀影體驗。從醫療功能上說，核磁共振是獲取病變信息最直觀的成像手段，映射在導演的敘事議題上即為羅馬尼亞社會切片，將外來移民與當地住民的融合沖突、資本家與勞工之間的酬勞沖突、民族情緒與國際形勢的沖突，多重力道匯於壹處，在文化中心18分鐘大辯論中噴湧而出。而從體驗上說，做核磁是非常恐懼的幽閉體驗，巨大轟鳴聲中的強窒息感，全身動彈不得。這壹點在男主身上得到驗證，無論是在婚姻關系、事業關系、親子關系、情人關系中都無法呈現出他最想呈現的男子氣概，純爺們兒成為壹種空話，壹種幽閉狀態。孩子從頭到尾不曾說話，偏偏在父親的父親死去以後才開口說我愛妳，而其他人則全部陷入沈默之中：唯有來自歷史的仇恨與歧視徹底泯滅，壹切才有可能延續。情人和王家衛無法拯救男主，壹如槍聲嚇不走山上的熊。腫瘤那麽大，看見也白搭。冥絕村裏民風彪，男女老少武功高。裝神弄鬼擊日寇，齊心協力降魔妖。以為是個恐怖片，其實是借恐怖之名搞抗日的正能量網大，可惜比較粗糙濫制，硬傷滿滿，甚至有個場景都還能看到半行的素材時間碼。小貼士：夜戲可以拍得比較血腥，看不出血色，容易過審。這壹次，賭輸了。失望 故事情節糟糕的壹塌糊塗，完全能預測，老套。角色集體沒有智商，只有自我感動。“沒牙”真可愛呀真可愛~幹！這片要是放在春節檔我會刷十遍，比99.9%的賀歲片都有趣，但，片刻的有趣過後卻是莫名的感傷和悲涼，俏皮的臺詞不止是博觀者噗嗤壹笑，更是導演和角色的自我解嘲，導演的旁白同時達到了調侃、補充和間離的多重效果。看似天馬行空實則舉重若輕，耍紀錄片的導演拍的悲喜劇，輕盈的實在不像處女作。

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《我的家教老师》：自《阿凡達》之後最愉快的3D電影觀影體驗。我的家教老师是父亲都是交換人生，韓國交換人生搞黃財閥爭權政商勾結搞錢搞鬥爭搞貧富分化搞社會不公，日本交換人生進幼兒園搞黃老師家長出軌劈腿婚外戀搞愛搞生活搞日常搞不婚搞佛系。。果然好電影還是要紮根於社會現實，反應社會的共同心聲，日本國民搞社會不公沒搞贏然後躺平三十年佛系不婚不生不消費壹個人爽死了，韓國國民走在日本曾經走過的路上還在不甘心的搞社會不公還不想躺平但是也開始不婚不育不消費躺平不高的心情了。。結果，交換人生概念到了中國，中國交換人生依然離不了暴發戶拿錢砸著要泡女明星，依然走霸道總裁對某美女寵愛有加、偏偏某美女吃他喝他玩他樂他但是就是叼都不叼他不給他泡的傻X下三路下流風，難道這些導演編劇制作人投資人除了褲襠裏的那點事就沒別的追求了嗎？！都是些什麽臭西瓜爛芝麻抄來抄去的尷尬梗傻子情節那些破爛事。。真是。。