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E.启蒙老师是指哪位老师

壹個完整的教父，最後風燭殘年很令人感動。其實並沒有像很多人那樣不喜歡這部經典的第三部，畢竟時隔這麽多年不管是導演還是演員各方面都變化太大了，能保持在水準之上已經實屬不易。★★★★故事冗長且稀碎。想講的太多，壹樣都沒有完全說清楚。我全程給我媽講解，坐我旁邊的也在全程給他媽講解。其實2044年那段沒有塞在這部裏的必要。關於生命和文明，現實和虛擬，只有標簽和口號，沒有智性的討論。全程就是看壹群固執的爹抗拒自然，不被任何人和事說服甚至動搖，強行按自己的意誌支配地球和地球上的所有生命，並稱之為「勇氣」，前腳才感嘆「人類把最強的密碼用在了互相攻擊的武器上」後腿就把人類分成「我們的」和「妳們的」壹面想當老大「我們比妳們其他任何人都要正確偉大光榮，聽我們的就對了」壹面裝和氣「我們是為全人類考慮，是在（為我們偉大光榮正確的決策所造成的後果）承擔責任，不是想搞強霸」，全片刻意制造的笑點，都沒有這種又啥又啥的自我矛盾好笑。她對Leon說，自從遇見妳後，我的胃，再也不痛了……girls help girls，boys 坑死 boys浪漫和瘋狂，至死不休。也就法國拍這樣的電影，會讓人覺得美呀。#72nd Berlinale# EFM online-奇遇。喪燃喪燃的，感覺真可以續到佐藤泰誌那些作品的脈絡裏（喪到深處便是燃，反著寫勵誌故事）；壹邊是個聽障人士題材電影，但更重要的是部疫情電影：疫情既是敘事要素（拳館關門原因之壹），造成的疏離恰好又加劇了女主的孤獨（戴口罩的時候讀口型都做不到）。拳擊和聽障的細節都挺下功夫（女主還是不夠壯啦……），質感很好，16毫米也讓攝影很出彩。讓女主演出壹種素人感，三宅唱調教演員功力當真了得。#6th PYIFF# 大銀幕觀感更好了，而且意識到壹個炸裂的點，片子實際上是——音畫幾乎完全分離，因為全片的聲音惠子是完全聽不到的！這個就太有意思了。片中第壹場拳擊賽的照片那段用得非常好。

F. 启蒙老师指的是哪个老师,都有哪些电影

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