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D.高校教师 成熟
高校教师成熟8.5/10 #NYFF 即便影片絕大部分的魅力的確來源於Nan Goldin本人及其作品,但紀錄片本身依舊有可圈可點之處:並不認為南的個人作品/經理敘述與其近年來的社會運動是被割裂的兩條線,這樣看似矛盾或不相幹的並進其實正直白地宣告其歷史性,將八十年代九十年代的精神延續至今日。南對於藥物濫用的反抗似乎是自反性的,或宣言性的,正因她曾被嬉皮士與其他人士視為“藥物”濫用的護衛者之壹。但即便其結構姑且合理,在局部上對於材料的處理依舊顯得缺乏與情緒更能相契合的邏輯,只是間歇性的迸發出些許高潮,但缺乏些持久的綿延。還是缺少了些平衡感與復雜度,壹種虛偽的“紀錄片式”視角(潦草地將被批判的普渡制藥家族的“聲音”置入),此外也鮮少展示那些“機構”的聲音,總而言之是“英雄化”Nan Goldin的處理方式,但若如此似乎便該更細膩。都是成年人了沒必要尬吹
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除了艾爾帕西諾誰也演不了教父!核磁共振,社會切片給觀眾剖析了壹個移民和資本家的矛盾。結論是左右為難,結局是前後夾擊。看似荒謬但又極其寫實的村民發言,嗤之以鼻也戳中痛點。資本家該拿自己應有的薪水來提高工人工資嗎?這跟國家經費該花在國力弘揚還是扶貧上,是不是也很相似?壹坨大便,傍富婆的故事請別扯上什麽女權和女性解放好吧。事實證明消費男色和消費女色本質沒有什麽不同,膚淺的概念在劇情上沒有建樹最後也就壹無是處。東方人講出軌故事真心有調調啊,腦補壹下類似的故事讓伍迪艾倫來講……本片不適合白天觀看,否則男主能看見的時候我們真的很瞎……我為看過這個電影羞愧,對不起我的八十塊,我的壹個半小時,我的情人節,為我的選擇好慚愧
F. 日本电视剧《高校教师》,都有哪些电影
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