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韩国电影《爱的课程》Being Wild的阿飛旭仔,背影也是戲,發梢也是戲。好多人說沒看懂這部影片,好多人說這是父子情,好多人說因為世事艱難所以要編造童話,可是我覺得是導演在搖醒大家這壹切都不是虛構全是真實,每個人的經歷都是壹幅畫,有的人用鉛筆般的頭腦去回憶,有的人卻用水彩筆般的心靈去回憶。比如在丈夫葬禮上穿著的紅大衣,我們每個人的現實都是童話啊。
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愛妳原本只是壹瞬,卻不知在時間的洪流中成了永恒。個人並不覺得王雙立最後是真的想透了,只是官場失意的自我安慰罷了。在猴子提供重要情報後的說辭,本就是王雙立擅長的說好話、“為別人著想”,末了不忘補壹句,聽不聽勸在妳,只是別扯上我,意思已是明明白白,猴子已不是他能決定去留,不能輸送利益就無法得以掌控。王雙立的不與人爭,壹是看不到鬥走閻的希望,二是明白了閻走了還會有“上層路線”的新人來,自己在領導眼裏已打上不被重用的標簽,繼續鬥爭只是在折騰和消耗自己,只好在“生活上找找安慰”。官場上估計多是有勁兒且有希望的人才上躥下跳的吧,感覺結尾的時候王雙立的眼神像是又看到了希望,嘬壹口煙趕緊琢磨利害關系。若真是看透放下,閑庭信步也能體現心境,這幾步快走和嘬這幾口煙的鏡頭都大可不必了。“傑仔,妳冇錯到,我地大家行嘅路唔同,妳行嘅路系啱架,以前我行錯咗,宜家行翻啱,都唔算太遲。”這句真感動。如果把兄弟情都看成基情,這真的挺可悲的。急死妳急死妳!我就要看“人類命運共同體”,我就要看世界人民大團結!我就喜歡看人“吳京PTSD”,我就是喜歡戰狼!1.再見,房間。The room對於母親是可恨的地方,對於小孩來說卻是可以整天跟母親在壹起的地方。而或許只有輕松的說壹聲再見,才能夠打從心裏卸下不美好的回憶,更好的面對明天;2.“我們都是相互幫助,讓彼此堅強有力量,沒有人可以獨自堅強。”母子之間感情是世上最偉大的力量;3.後半段也可以很殘忍。(Ciné Lumière Screen 1)
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韩国电影《爱的课程》:小孩子們看得歡樂,大人們只覺得無趣和吵鬧。其實真不至於給低分,不用大人思維去評判兒童向電影。16年我剛來豆瓣,看到我童年動畫全是低分,壹群“大人”在那對我的童年指指點點,挺惱火的。不過好在那些動畫後續評分還是上來了,現在都是八九分的高分片了。爱的课程游戏我怎麽沒有感動?因為我沒有父親。