班主任金洁1-20_班主任金结续3

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班主任金洁1-206.5/10 簡直是新壹代的冷艷孤傲女王，下壹部多弄死壹些熊孩子好嗎沒想到是這樣壹個故事，小男孩扮演者雅各布·特倫布萊的表演實在太讓人驚訝了！以小男孩的童趣視角來推進壹個悲慘的故事，屋裏屋外，成年與童真，既對立，又統壹，“我本該高興的啊”。最後小男孩跟那些物件告別的時候，太揪心了。但有壹點不太通吧，施虐者為什麽拋下了小男孩兒？

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這片兒告訴我們的道理仍然是：技術宅拯救世界。這部電影讓我真切感受到，壹個導演是怎麽調動他自己所能調動的壹切審美、記憶乃至是生命能量，掏心掏肺地、十分刻苦地以電影化的技巧去記錄和訴說“我城”的歷史和故事。這是屬於翁子光的“香港往事”，更是壹顆彌足珍貴的時光膠囊。終於明白為什麽縱然逆天如卡羅爾裏面的女王大人，今年影後的賠率還是不如 Brie Larson了，演得真好。雖然後半段節奏有瑕疵，但故事說得挺完整 #向過去告別才能擁抱新生活的開始，否則就永遠是個陰影#壹切始於對家庭的責任，可是最後卻讓家人處於更危險的處境之中，不歸路有時以這樣悖論的方式展開。人們都愛妳意氣風發的初登場，我卻獨愛妳暮年的晚景淒涼，有悔但仍有愛。反正所有人的結局都壹樣。依舊穩當的蒙吉延續拿手題材，交出壹份診斷移民問題/勞資矛盾/宗教（功能化）分歧/身份認同/民族情緒的切片報告（片名暗喻個人與社會都需要“核磁共振”），在壹個小鎮內高度濃縮的當今時局之微型圖景，要糅合如許議題必定攜有明顯偏工整的匠造痕跡，然而強大的調度功力和綿裏藏針的劇本保證了於無聲處聽驚雷的效果，前面泰半綿密鋪陳似暗流匯海，在辯論大會達到高潮——長達十幾分鐘的固定鏡頭，恰是小鎮縮影的定格，眾聲匯合的場面調度淬煉出火花，所有宏觀微觀層面的矛盾齊齊迸發，並將之前埋設的細節勾連起來，前景與景深共同顯影時代的痼疾。男主是雙線粘合劑，同時也作為回歸的闖入者有別於鄉民，可作出“新”選擇，而魔幻結尾卻驗證著選擇的迷茫；40'左右的餐桌戲，驕傲於兩千年歷史夾縫中不倒，身後被各帝國包圍的地圖。每次在鏡子面前跳舞的時候，我都覺得自己是張國榮

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