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我有个秘密下集曹老师 学生知道了老师秘密 老师安排座位的秘密 老师不能说的秘密 老师和学生相处的秘密
D.老师安排座位的秘密
老师的秘密在线播放壹般吧這部片子裏面最帥的其實是小二
E.老师不能说的秘密
還是會哭。到了這個地步,還有什麽好說的整部電影都是男主內在自我的外化象征,先是逃避,累積成(意外)之後,部分自我被剝離殺死,剩余的和(意外)壹起(復制成)破碎的新我;創傷後的恐懼憤怒,直至沈淪扭曲,帶來壹種畸形的滿足,讓人(上癮);(殺死)沈淪的新我,以為因此能獲得拯救,沒想到只是另壹個的逃避,(回到)壹個更糟糕的自我,周而復始,infinity pool。以上是飽受ptsd和精神疾病折磨的我的個人解讀。比起電影深意啥的 我覺得導演更懂電影營銷 E大狗奴啥的真就是個營銷噱頭 還好意思在電影節直接還原這個?因為這個噱頭看前面時我以為導演要講男主墮落到狗的整個心理過程 但其實沒有 預告裏的狗奴鏡頭就是全部了 其實就是幾件事講男主逐漸接受虐殺自己和犯罪快感 但刻畫的不細 幾次事件設置沒有層層遞進的感覺 最後男主殺了狗奴自己給人的沖擊也就壹般般 男女主之間張力不夠 米婭演技過關是很瘋 但這個角色就是很單薄沒魅力 本片對暴力和性的展示也就那樣啦 總體感覺不到太多震撼 故事乏善可陳 幸虧配樂幫了點忙 不然更沒意思 無非就是展現人性之惡唄 但這個主題拍的又不如發條橙那樣震撼深刻 其實真假克隆這點也可以多設置點懸念啊 但也沒深挖 心疼E大 這種質量的電影不值得他如此奉獻 何必宣傳那麽拼呢 因為他多給壹星吧他最終還是沒能飛起來;她最終還是忘卻了;他最終還是沒能接到電話;她最終還是割舍不斷;他最終還是賣掉了車;她最終還是去了美國;他最終還是踏上了2046;他們 最終 還是……開頭的錄像帶放映時電視倒影顯現出成年的女主的視角,開始女孩童年與父親的土耳其之旅,結尾再次從電視放映鏡頭慢搖回成年女主正面鏡頭形成完整的結構塑造,攝影機落幅通過剪接慢搖至另外壹個時空的父親手持DV鏡頭,完成作者私人性的連接。再說導演塑造的壹個父親形象是顛覆了傳統的刻板印象:脆弱、被放大的抑郁癥情緒的成年男人困境;壹場裸背痛哭戲是最愛。私人性是因為作者藏了太多父親具體故事線的敘述,添加了更多的無敘述的情緒戲,導致在觀看過程中懷疑導演在各種細節裏藏了父親雙性戀的秘密,但分析起來還是我的過度解讀了。但父親脫離故事「死亡」的暗示,倒是通過許多鏡頭展現:黑夜跑向大海、站在陽臺欄桿上張開雙臂以得到舒適的享受,過馬路時不顧大貨車的喇叭依舊若無其事的走過去等等都是對人物的塑造。
F. 老师和学生相处的秘密,都有哪些电影
老师的秘密在线播放:動畫還是要看夢工場~我有个秘密下集曹老师惠子讓我看到 打拳擊可以不出於任何noble cause 不用像百元之戀需要壹個爆發力強勁的腰腹力量來掌控我的生活 不需要啊荒野壹樣為了與人相連 我做這件事可以只是因為punch感覺很好 我所做讓我贏的是“起床 出門訓練 工作 睡覺” 沒有那麽多戲劇 沒有那麽多驚喜 當片中出現唯壹壹個可能是與惠子compatible的男性角色 而他在中途離開了 我就知道這不是普通帶有強烈故事性的電影 我的生活 可以無趣孤獨三點壹線不被賦予偉大意義平淡卑微 但生活中的微弱細節還是讓我感受到溫度 不是符號學意義上的 而是真正人與人之間讓妳平靜又拉妳壹把的東西 我或努力或放松過著我的生活 而活著這件事本身已經可以成為史詩/年度十佳之四