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校霸和他的小哭包(校园)笔趣阁鞏俐真難看動畫還是要看夢工場~
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最後半小時我好累個人並不覺得王雙立最後是真的想透了,只是官場失意的自我安慰罷了。在猴子提供重要情報後的說辭,本就是王雙立擅長的說好話、“為別人著想”,末了不忘補壹句,聽不聽勸在妳,只是別扯上我,意思已是明明白白,猴子已不是他能決定去留,不能輸送利益就無法得以掌控。王雙立的不與人爭,壹是看不到鬥走閻的希望,二是明白了閻走了還會有“上層路線”的新人來,自己在領導眼裏已打上不被重用的標簽,繼續鬥爭只是在折騰和消耗自己,只好在“生活上找找安慰”。官場上估計多是有勁兒且有希望的人才上躥下跳的吧,感覺結尾的時候王雙立的眼神像是又看到了希望,嘬壹口煙趕緊琢磨利害關系。若真是看透放下,閑庭信步也能體現心境,這幾步快走和嘬這幾口煙的鏡頭都大可不必了。我現在挺同誌,不是為了別人,是為了自己不成為同妻。任何熱愛以(視覺和文本雙重意義上的)“奇觀”來制造所謂“戲劇性”的作者都應該來學習壹下,怎樣用影像的表現力去達成敘事層面的起承轉合、人物情緒的跌宕起伏,言語的文本被消融到鏡頭訴諸的意義(以惠子與他人互動的幾個橋段就勾勒出所處的環境和人物基本信息/性格),日常的靜水流深被拍得余韻十足。從開場的練拳節奏即敲出本片獨有的節奏——蓬勃而沈靜,寂寥卻有力,電車駛過的市井隆隆聲,是無法直接溝通或傾聽的人類孤獨之聲,然而也蘊含了每個清早醒來渴望為自己尋到努力奔跑的強勁脈搏律動,人物和影片本身獲得了壹致的節奏;在與惠子共同凝視的靜謐中,我們看到更遼闊的世界。喜歡暮色街頭的背影,拍糊的比賽照片,結尾逆光中的仰拍,以及拒絕來之不易的下壹家拳館機會。做成話劇的話,會更招人喜歡。核心表達是,拳擊運動作為壹種個體生命特殊又普遍自然化之存在方式,全然跳脫於成功勵誌學之外。三宅唱最揮灑從容之處是,在壹片片暖意的暈黃燈照下,能異常流暢地把握住生命揮灑的節奏能動感,通透有風致,這不是簡單地去戲劇化就能輕松做到的,絕對不能忽視壹個狀態連綴壹個狀態的結構是如何自然構建起來的。那些羸弱悲苦個體存在於世間之崇高之殘忍的情境,驚天動地又寂天寞地,讓人唏噓悵惘又覺自是如此。值得起立鼓掌三分鐘的大師級作品。
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校霸和他的小哭包(校园)笔趣阁:雖然沒有皮克斯那麽有深度,故事情節也略顯老套,但是好的電影就是能讓觀眾沈浸其中,不管是用畫面用音樂還是用其他的。錯過檔期沒去電影院看3D只能說是壹種遺憾,還好720p的效果也十分的贊,這應該是我今年到目前看過最好的壹部動畫片。★★★★☆校霸和他小哭包全文阅读完整9.3 “《英雄本色》觸及男人的父子情、兄弟情、朋友情、男女情、冤屈受害之情與報仇雪恨之情,堪稱多情而善感之作。”俠肝義膽,豪情萬丈,句句金言,幕幕動人,子彈芭蕾,暴力美學,義薄雲天,熱血沸騰。