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家庭教师短篇還是給了五星。前90分鐘在我心中幾乎是神作，而後30分鐘卻令我感到莫名其妙無法接受。導演把槙和直己間的感情拍得極為克制，超越了同性，而將光影與劇情都讓位於對空蕩青春與單薄少年的描繪。盲眼奶奶拿著九萬二的存折托付少年去看世界，兩位少年為了帶她實現夢想，捕捉音效制作錄音帶，讓她身臨其境於夢中的羚羊峽谷……這個設定真是令人拜服，她在仿佛羚羊峽谷的陽光下伸出手掌的無聲畫面讓我掉了好多眼淚。而關於赤腳的鏡頭語言極其坦蕩，比起預想中的情欲味道，不如說是壹種光溜溜濕噠噠但又極其幹凈的青春氣息。兩人如小野獸般遊戲打鬧，在理所當然的身體接觸中建立羈絆、置換身份認同，在清澈的友誼裏確立依賴與喜歡。兩位男主年輕卻又帥得如此有質感，真的可惜了，人物犯罪動機與悲情結局真的難以下咽，兩雙手臂到最後也沒能變成擁抱。能夠把握住自己命運的人，就是神

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小馬，妳信上不是這樣說的。/這已經不是我們的江湖了。/不要叫我阿文，叫我阿sir。阿sir，我不做大哥已經很久了。剛看完《梅根》，如果有機會引入國內院線的話壹定要暑期檔和兒童節上映，學校組織觀影寫觀後感700字。這種沒有粗口，沒有壹個吻，也不顏色的電影不多了。機器人梅根的制作和尋找自我的過程壹定能打動很多小孩努力學習，投入未來科技。兩個男生壹言不合就打鬧，大部分時間看得叫壹個心跳加速嘴角上揚。打鬧是多了點，但經歷過少年時期便深知這就是直白地代表著少年們對彼此關系的認定，是親密關系的某種取代。它無比大聲地宣告著「愛就是要貼貼」。街頭漫步，背靠在後，以我的頭搭妳的肩，妳伸出了手，我笑開了花……兩個男生貢獻了或許是本年度同影的最佳場面。如果有六星，我會打的經典中的經典梁朝偉在阿飛正傳中的登場令人匪夷所思.這也使得王家衛超越了壹般的悶騷.（180630影院國語）

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家庭教师短篇：這片子裏的擁抱次數比我壹生的擁抱次數都多（家庭教师文最好的愛情/親情/友情電影，對所有角色付出平等的愛，世俗又純真。心口不壹的愛，真假難辨的愛，近在眼前又遠在天邊的愛，曾經浪漫至死，轉夜後壹場幻夢。是逆光嗎？是綠光啊！