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学生视频雖有些恐怖但不夠真實，最起碼沒讓我產生遠離手機的想法。其實想壹想，大家天天上網隱私該泄露的早就泄露光了，與其擔心人家利用手機監控，不如祈禱別把我微信支付寶的錢給盜了。最後女主開槍那裏很爽，韓國人就是這麽喜歡拍以暴制暴啊，不跟妳閑扯淡！大年初壹第壹刀本來到中間很困的，但是架不住有個好底啊後半個小時哭的稀裏嘩啦南河！

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令人震顫的觀影體驗。從醫療功能上說，核磁共振是獲取病變信息最直觀的成像手段，映射在導演的敘事議題上即為羅馬尼亞社會切片，將外來移民與當地住民的融合沖突、資本家與勞工之間的酬勞沖突、民族情緒與國際形勢的沖突，多重力道匯於壹處，在文化中心18分鐘大辯論中噴湧而出。而從體驗上說，做核磁是非常恐懼的幽閉體驗，巨大轟鳴聲中的強窒息感，全身動彈不得。這壹點在男主身上得到驗證，無論是在婚姻關系、事業關系、親子關系、情人關系中都無法呈現出他最想呈現的男子氣概，純爺們兒成為壹種空話，壹種幽閉狀態。孩子從頭到尾不曾說話，偏偏在父親的父親死去以後才開口說我愛妳，而其他人則全部陷入沈默之中：唯有來自歷史的仇恨與歧視徹底泯滅，壹切才有可能延續。情人和王家衛無法拯救男主，壹如槍聲嚇不走山上的熊。腫瘤那麽大，看見也白搭。想講壹百件事兒，壹百件都沒講好。其中不乏《春光乍泄》《雨中曲》《花樣年華》《美國往事》《羅曼蒂克消亡史》，繼音樂裁縫之後，頭次見電影裁縫。王家衛看了會沈默，梅林茂看了會流淚。寥寥數天將當下歐洲各方矛盾交織的死結剖析得鞭辟入裏，確實厲害失望至極，僅仿制出宮崎駿的皮毛。超速的運鏡和充斥全片的淺焦局部特寫給視覺造成極大負擔，被塞滿的扁平畫面毫無層次重點，對巨物的迷戀更是無比陳舊的創作思路。第壹幕主角二人相遇後自說自話，交流語境缺失，造成劇力的徹底坍塌，後段煽情全靠硬來，邀賞式的情節反轉。壹個奇異的幻想世界不應該僅由濃墨重彩和聒噪聲效組成。可能是因為看電影中途沒有被打斷，也可能是因為阿爾哥歲數漸增，演技越加成熟，第三部的感覺比第二部好很多。如果說基督山伯爵最重要的五個字是期望和等待，那教父系列的主題就是責任和擔當，或者得到和犧牲。教父三部，時間從72年，74年直到跨入90年，還有質有量，科波拉也非凡人。原來很多年前，就有人跟我們說了壹個上訪成功的故事

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学生视频：什麽玩意兒，所有涉及到魔多客的點，從情節到美術設計到臺詞，都不是正常人的腦回路能想到的。学生短视频制作本來沖著索菲亞·科波拉要少打壹顆星的，但是看到她被殺死了好開心啊！！！！