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Sharper extracts a razor-sharp slice of dopey entertainment.《啊 学长停下 这是教室啊》'Just like how the idea of being a superhero was not appealing to Jennifer Walters, the idea of a superhero show was not appealing to the showrunner. They tried to create a series for people who dont actually like these stories.
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啊 学长停下 这是教室啊確定不是星戰的劇本嗎?和兒戲壹樣😅😅😅我的理想老年生活,有朋友壹起玩,有比賽壹起看。那位70 for Brady簡直就是我本人。
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整部電影都是男主內在自我的外化象征,先是逃避,累積成(意外)之後,部分自我被剝離殺死,剩余的和(意外)壹起(復制成)破碎的新我;創傷後的恐懼憤怒,直至沈淪扭曲,帶來壹種畸形的滿足,讓人(上癮);(殺死)沈淪的新我,以為因此能獲得拯救,沒想到只是另壹個的逃避,(回到)壹個更糟糕的自我,周而復始,infinity pool。以上是飽受ptsd和精神疾病折磨的我的個人解讀。VENEZIA1⃣️0⃣️小人物凝聚力量對抗大財團的故事本身就足夠吸引人,影片更多聚焦Nan Goldin本人生平經歷,包含人生被姐姐自殺陰影籠罩選擇用攝影還原真實,結構剪輯稍微淩亂,群像故事蠻有趣,觀影後期明顯能聽到此起彼伏的啜泣聲音。不過幾天下來我對我的金融街朋友們未來統治世界的野心充滿了恐懼。功夫恐龍……9分!在體制下以極低成本拍出這樣壹部院線電影,看完心裏有壹種冷靜的熱血沸騰!主要手法上其實就是我們見多了的多線索敘事,特別之處在於它能以壹個原生的中國鄉村故事去挖掘人性。細節的埋設,故事線索的編排,都基本完滿通順,有想法有落實,實在可貴!小童星的演技天分閃耀,令人驚嘆,不是該給個表演獎的問題,是險些威脅了小李子。故事講述了兩次出逃:壹次是物理性、空間性的;壹次是精神性的“心牢”,說導演後半段跑題走偏的,大概心理預期只滿足於看個驚悚片。原聲音樂的作者是誰?中間高潮部分完全照搬<點球成金>的壹段旋律,聽得也是出戲。永遠的經典,永不被打倒的勇氣。
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啊 学长停下 这是教室啊:強過阿煩達太多太多了我用闲书成圣了“沒牙”真可愛呀真可愛~