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D.数学老师让我坐最后一排
数学老师让我c了一节课看了20遍都不厭倦~~~表演太棒了,尤其前面的漫長鋪墊。進入主節奏後在情緒的推動下庭審細節有點粗糙,個人英雄主義的渲染過分濃烈。作品在社會意義面前還是急躁了,但不妨礙它成為壹部裏程碑式的作品,由此來觀察韓國社會及電影業二十年的飛速發展。
E.老师教我数学
昔日戰爭之王,如今爛片之王。雖然看不太懂,但片中張國榮實在太讓人著迷了~~哇哇哇好看 那龍的原型絕對是壹貓可以看成20到30年代的好萊塢浮世繪,也可以看成導演對壹個震蕩電影時代的旁觀。白、黑、亞和南美,四個族裔在那個荒誕、縱欲、瘋狂又無法形容的時代,跟隨電影工業從無聲到有聲的變遷,各自走向不同的結局,令人無盡唏噓。電影最後看似混亂的蒙太奇,恰巧貼合著那個時代好萊塢的混亂,但這也正是電影借助光影,穿梭時代,表達著對電影這項藝術、或是工業的壹種期待。看著男主角面對時代變遷後的影院淚流滿面時,真心希望電影不死,我們可以永遠面對大銀幕,永遠可以熱淚盈眶。Babadook 2.0.娘送我壹顆爛掉的牙,我還娘壹頭秀發,這母子情的信物把那些男女,男男,女女,各種愛情全比得沒影了。最愛的角色其實是奶奶的丈夫,是要多溫柔善良的人才能耐心去慢慢撫平脆弱的小心靈。比起電影深意啥的 我覺得導演更懂電影營銷 E大狗奴啥的真就是個營銷噱頭 還好意思在電影節直接還原這個?因為這個噱頭看前面時我以為導演要講男主墮落到狗的整個心理過程 但其實沒有 預告裏的狗奴鏡頭就是全部了 其實就是幾件事講男主逐漸接受虐殺自己和犯罪快感 但刻畫的不細 幾次事件設置沒有層層遞進的感覺 最後男主殺了狗奴自己給人的沖擊也就壹般般 男女主之間張力不夠 米婭演技過關是很瘋 但這個角色就是很單薄沒魅力 本片對暴力和性的展示也就那樣啦 總體感覺不到太多震撼 故事乏善可陳 幸虧配樂幫了點忙 不然更沒意思 無非就是展現人性之惡唄 但這個主題拍的又不如發條橙那樣震撼深刻 其實真假克隆這點也可以多設置點懸念啊 但也沒深挖 心疼E大 這種質量的電影不值得他如此奉獻 何必宣傳那麽拼呢 因為他多給壹星吧
F. 让数学老师给我上课,都有哪些电影
数学老师让我c了一节课:看到房間號1069我的玻璃心碎了壹地...数学老师我要变形了是哪一课許多年後,壹個衰老的發廊女想起那壹天在荒野上,見到的殯棺和兩個沈默的男人。